条形码无处不在-小学课堂也用

　　澳大利亚一所小学针对迟到这个老问题研发出一套现代解决方案：通过扫描学生书包上贴着的条形码，确定该生是否迟到。

　　英国路透社8月15日报道说，这套条形码系统是由墨尔本圣克里斯托弗小学的一名家长发明的。该校校长Garry Trainor表示，自从这套类似于超市条形码的系统投入使用以来，现在将近有98%的学生能够准时到校。

　　Garry Trainor说：“之所以发明条形码来解决迟到问题，是因为我们550个孩子中每天平均有180个孩子迟到。而现在我们平均每天有9个孩子迟到。”

　　只有那些打铃声过后来的小孩才需要到学校的办公室扫描书包上的条形码。条形码阅读器将会吐出一张印有他们到校时间的纸条标签，在征得老师同意进入课堂前，他们必须向老师出示这张条形码标签。

什么是条形码：条形码常常又被人们称为条码（BAR CODE），是商品上普遍印有的标识之一。条形码是由美国的NT.Woodland在1949年首先提出的。随着计算机应用的不断普及，条形码的应用得到了很大的发展。二维条码 （2-dimensional bar code） 是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的黑白相间的图形记录数据符号信息的。